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从“各自登记”到“一套口径”:协和EMW把成绩单装进了智慧校园

上海协和双语教科学校EMW融合课程面向六至八年级学生,目前覆盖 19 个班级、400 余名学生。和许多双语学校一样,它的教务团队要同时面对中西两套评价体系——成绩怎么记、记成什么样、最后怎么交到家长手里,每个环节都绕不开“标准”两个字。

在成绩管理模块上线之前,EMW 的成绩数据散落在老师们各自的电脑里:有人用 Excel,有人用不同的模板,成绩项的名称、类型、指标口径各不相同。一学期末,教务要把 19 个班级的成绩收齐、对齐、合成一份能发给家长的成绩单,靠的是反复催、反复核对——不是老师们不用心,而是没有一个系统替他们把“口径”这件事管起来。

经过测试、试点和培训后,协和EMW融合课程的成绩管理模块在智慧校园系统中正式上线,覆盖六至八年级全部 19 个班级。从此,成绩从“登记”到“发布”走同一条流水线。

老师在系统里为每门课程配置成绩项:名称、成绩类型、成绩指标三项必填,等于在录入之前先把口径定死。成绩提交时,系统会自动提示这门课还没填成绩的学生——谁漏了、漏在哪门课,不用教务再挨个班级去问。成绩项支持编辑与删除,但成绩类型和指标一经建立不可随意改动,保证同一门课历届可比。

教务在成绩单管理页面按学期创建成绩单,从班级、课程两个维度查看填报进度,明细可一键导出。家长端则通过微信小程序查看孩子的成绩报告——过去要等教务合成、再想办法送达的那份成绩单,现在在系统里生成后即触达家长。

以前最怕期末收成绩,19 个班 19 种表;现在成绩项是统一建的,漏了谁系统直接点名,我们只需要盯住“没交”,不用再盯“交错了”。

教务主任 Ida 老师

推动这套流程落地的不只是系统。EMW 的 G7 Mentor 老师提到,导师制下每位 Mentor 要跟紧自己学生的整体表现,成绩模块把各科数据归到同一个学生名下,导师会、家校沟通都直接引用同一份记录,不再各说各话。

我做 mentor 最需要的不是分数本身,而是这个孩子这学期各科的完整画面。现在这份画面是系统替我拼好的。

G7 年级 Mentor Nico 老师

对协和EMW融合课程来说,成绩管理模块带来的最大变化不是省了几张 Excel,而是 400 多名学生的成绩第一次有了同一个口径:老师按规矩记,教务按进度催,家长按学期看。成绩这件事,从每学期末的一场“人肉接力”,变成了系统里一条安静的流水线。

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